Ekrem Çulfa Dr Ekrem Çulfa Aile Evlilik Çift Terapistleri
  • Anasayfa
  • https://www.facebook.com/psikolojikdanismanlar
  • http://www.twitter.com/724psikoloji

Evlilik Terapistleri
Destek Hattı : +90 544 724 36 50

Tanışma ve Flört Dönemi
Tanışma ve Flört Dönemi Nedir? Kız ve Erkekler Bu Dönemde Nelere Dikkat Etmeliler.
Söz ve Nişanlılık Dönemi
Söz ve Nişanlılık Döneminde Eş Adaylarının Birbirini tanımaları için neler yapmalılar, Nelere Dikkat etmeliler.
Evlilik ve Ebeveynlik
Evliliğinizi daha sağlıklı yürümesi ve Daha iyi çocuklar yetiştirmek için yardımınıza hazırız.
Aldatma, Boşanma, Ayrılma
Aldatma ve Sonuç olarak Boşanma ve Ayrılma istenmeyen bir durumdur. Bu dönemi daha sağlıklı geçirmenize yardımcı olalım.
AİLE EVLİLİK KOÇU TELEFONU 0505 767 5885
İstanbul, Besiktaş, Nişantaşı, Psikolog
Kadıköy ,Bakırköy, Fatih, Mecidiyekoy
Hava Durumu
Site Haritası
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar5.92465.9483
Euro6.54276.5689
Saat
Takvim
Aile Evlilik Çift Terapisti Çocuk Ergen Pedagogu 0532 158 35 55
ADHS – Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätssyndrom
21/02/2015

 

ADHS ist eine Entwicklungsstörung, welche sich grundsätzlich vor dem Grundschulalter herauskristalisiert. Die Kinder mit ADHS leiden unter Aufmerksamkeitsdefizit und Impulsivitätsstörung und Hyperaktivität. Es gibt insgesamt drei Formen der Störung. Diese sind

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, gemischter Typus

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, vorwiegend unaufmerksamer Typus

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, vorwiegend hyperaktiv-impulsiver Typus

ADHS hat folgende Hauptsymptome:

Aufmerksamkeitsdefizit

  • beim Lesen oder Zuhören wichtige Details übersehen bzw. überhören

  • Flüssigkeitsfehler bei den Schulaufgaben

  • Träumen im Unterricht

  • Schwierigkeiten beim Verstehen und Durchführen der Vorgaben

  • Schwierigkeiten die Aufmerksamkeit lange Zeit auf eine Sache richten

  • sind sehr leich ablenkbar

  • Schwierigkeiten beim Planen und Organisieren

  •  

Impulsivität

  • duruma uygun olup, olmadığın düşünmeden aklına geleni söyler

  • bir sorunun bitmesini beklemeden cevabını söyler

  • beklemesi gereken durumlarda, sıranın hemen kendisine gelmesini bekler

  • arkadaşlarının sözlerini sık sık keser

  • durmaksızın konuşabilir

Diagnostik

Bei der Diagnostik sollen viele Aspekte berücksichtigt werden. Jedes lebhaftes Kind kann nicht als hyperaktiv oder impulsiv bezeichnet werden. Die Entwicklungseigenschaften des Kindes sind bei der Diagnostik der ADHS von grosser Bedeutung, z.B. die Aufmerksamkeitsdauer eines fünfjährigen Kindes ist wesentlich kürzer als ein siebenjähriges Kind. Bei der Nichtberücksichtigung des kindlichen Entwicklungsstandes kann ADHS falsch diagnostiziert werden. Um die Diagnose zu stellen, soll jedes Kind individuell beobachtet werden. Neben den Aufmerksamkeitstests sollen Eltern und andere Bezugspersonen zu Sozial-, Lern-, Leistungsverhalten gefragt werden. Psychopathologie des Kindes soll gut analysiert werden. Depression oder Angststörungen können ebenso beim Kind zu Hyperaktivität führen.

Therapie

Die Behandlung richtet sich nach dem Schweregrad, den jeweiligen Symptomen sowie dem Alter des Betroffenen. Wenn das Kind unter einer nicht schwerwiegenden Aufmerksamkeitsstörung leidet, kann nur die Verhaltenstherapie eingesetzt werden.

Ist die Aufmerksamkeitsstörung schwer ausgeprägt oder sind auch im Bereich der Impulsivität und Hyperaktivität Beeinträchtigungen vorhanden, soll Verhaltens-therapie und medikamentöse Behandlung gleichzeitig durchgeführt werden.



Für die Unterstützung in deutscher Sprache können Sie uns unter der angegebeben Nummer erreichen

0532 158 35 55

 







689 kez okundu. Yazarlar

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın

Yazarın diğer yazıları

Travmalar İnsan İlişkilerimizi Nasıl Etkiler? - 02/01/2020
Travmalar İnsan İlişkilerimizi Nasıl Etkiler? Hemen hepimiz hayatımız boyunca travmatik bir olaya (önemli bir yaralanma, ölüm,afet, ciddi bir hastalık, şiddet, saldırı, vs.) şahit olmuş veya böyle bir olayı bizzat yaşamışızdır.
Gold Suggestions in Child Education - 28/12/2019
Gold Suggestions in Child Education 1. Set limits This is a very difficult thing, because of course you love your child and want to give him the most you can, but there must be a limit.
Çocuk Eğitiminde Altın Öneriler - 28/12/2019
Çocuk Eğitiminde Altın Öneriler 1. Sınırları belirleyin Bu çok zor bir şey, çünkü kuşkusuz çocuğunuzu çok seviyorsunuz ve ona verebileceğinizin en fazlasını vermek istiyorsunuz, ama bunun da bir sınırı olmalı.
Eğitim Koçluğu Eğitim Programı #Dr #Ekrem #Culfa @mylifepsikoloji - 27/12/2019
Eğitim Koçluğu Eğitim Programı #Dr #Ekrem #Culfa @mylifepsikoloji Eğitim Koçluğu Eğitim Programı #Dr #Ekrem #Culfa @mylifepsikoloji #Faaliyetler / #Konu Gerçekleşeceği Toplam #Süre 40 Saat
Sorunlar Karşısında Nasıl Bir Duruş Sergilemeliyiz? - 27/12/2019
“Yapamayacağın şeylerin yapabileceklerini engellemesine izin verme.” John Wooden
İNSANLAR NEDEN YALAN SÖYLERLER? - 16/12/2019
Yalan bir hatayı gizlemek amacıyla gerçeğe uygun olmayan davranış girişimlerinde bulunmaktır. Bu girişim sözel yolla, jest yoluyla ya da susma yoluyla olabilir.
WHY PEOPLE LIE? - 16/12/2019
Making false attempts to conceal a false mistake. This may be by verbal, gesture or silence. The purpose of a social behavior lies; to deceive others.
Istanbul Mylife Psychological Counseling and Coaching Center, '' December 3 World Disabled Day '' - 08/12/2019
Istanbul Mylife Psychological Counseling and Coaching Center, '' December 3 World Disabled Day '' held in the Palace of Disabled People in the Municipality of Bagcilar, the 19th Disabled People's program many famous, artists, businessmen, announcers,
İstanbul Mylife Psikolojik Danışmanlık ve Koçluk Merkezi "3 Aralık Dünya Engelliler Günü" - 08/12/2019
İstanbul Mylife Psikolojik Danışmanlık ve Koçluk Merkezi olarak ‘’3 Aralık Dünya Engelliler Günü’’ nde Bağcılar Belediyesi Engelliler Sarayı’ nda gerçekleşen 19. Engelliler Şurası programına katıldık
 Devamı